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转自:天眼新闻
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党的二十大报告提出,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展。安龙县依托省级示范幼儿园、贵州省吴贵花名师工作室、安龙县第一幼教集团等载体和平台,充分发挥名校名师的示范引领作用,辐射带动其他幼儿园抱团发展,共同推动学前教育高质量发展。 U4 l" l& Q* j- o
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在安龙县省级示范幼儿园栖凤一幼,来自安龙县第一幼教集团、贵州省吴贵花名师工作室的各幼儿园园长或老师们齐聚在一起,现场观摩幼儿户外游戏活动,相互交流学习经验。 d3 A9 N; u$ V/ K7 M
“通过这次集体活动观摩,区域活动讲座,让我学习到了很多。”龙山镇中心幼儿园教师刘友琴说,乡村学校条件有限,回去后将结合我们园实际整改提升,让孩子进园感觉到幸福,让他们感觉到快乐。 ) E" @- K" u5 l/ l8 }
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安龙县栖凤一幼于今年八月通过评审,正式成为贵州省省级示范幼儿园。贵州省吴贵花名师工作室是“贵州省先进工作者”“贵州省民族教育双百名师”“省级骨干教师”吴桂花主持的名师工作室,主要以优秀校园长为成员,优秀骨干教师为学员,努力打造一支优秀名师团队。 ! l4 J" m. L- j- ?: F% |
以名校名师为引领,组建安龙县第一幼教集团,吸纳县内各镇(街道)部分公、民办幼儿园加入其中,通过常态化开展交流学习活动,促进优质教学资源向基层延伸,推动教育优质均衡发展。
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安龙县栖凤街道第一幼儿园园长吴贵花介绍,送教送学到乡镇园、集团园,以及成员幼儿园等跟岗学习,让成员幼儿园来到我们幼儿园进行跟岗培训,传递一些幼儿教育的新理念和新方法,通过平台的引领和辐射,带动区域内的幼儿园共同发展,促进学前教育高质量发展。 4 x% D( F/ Y2 p8 Q# v8 v2 }
此外,贵州省吴贵花名师工作室还积极加强与外界交流,吸纳周边县(市)优秀校园长加入工作室,通过开展专题讲座、互访交流等多种方式推进优势资源互补,实现共同成长提升。
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“建立一个学习共同体,抱团成长,大家一起在追求内涵发展、追求质量发展的路上向前走下去。”贞丰县第一幼儿园副园长彭瑛说。
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贵州日报天眼新闻记者 刘朝富
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编辑 彭芝莉 . x* Z2 \5 O4 ]; w" P* v
二审 聂娜
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三审 陈俎宇
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