潮新闻客户端 记者 陈素萍

“你家孩子专注力真强，玩积木能玩一下午！”

“哪有，你家娃才厉害呢，小小年纪就自理能力超强，能主动收拾好玩具。”

这不是商业互吹，而是育儿圈正流行的“互夸大会”现场。

转眼，春季新学期已经上了十天课，对于不少家长而言，却感觉十分漫长。焦虑、疲惫、无措……所谓的开学综合征，仿佛悄然“转移”到了家长群体。

怎么办？近日，一种新型家长社交活动正在悄然兴起，家长们在线上线下定期聚会，互相夸赞对方的孩子，以此缓解育儿焦虑，重拾养娃信心。

图源：AI生图

亲妈滤镜容易失效

别人家的孩子都是宝

开学后，家长群、闺蜜群、亲子群、班级小组活动群等社交网络，以及线下接送孩子、参加开学典礼、班级小组活动时，迎来了一波家长碰头小高峰。

爹妈们的聚会，娃是绕不开的话题。潮新闻记者围观了几次“互夸”现场。

有家长说自家孩子喜欢偷玩手机，在场几乎大半的妈妈表示自家孩子也这样。

有位小学生家长吐槽自己女儿一顿饭吃上40分钟，在家磨蹭总挨训。谁知，马上有家长不敢苟同，安慰道“细嚼慢咽也不是啥缺点”，另有家长夸了这位孩子“独立大方，注意力十分集中，又一次亲子活动，自己在众多孩子里对她印象深刻，因为她做事特别认真专注，而且一看就是读了很多书，知识面很广。”

还有家长感慨孩子每次放学回家都喊累，学习一点不自觉。几位同校同学的家长提出反对意见，并立马“举证”了一堆：你给她报的那些课，她会自己主动跟着上，真的很配合和自觉了；你家娃还每天坚持早起锻炼半个小时，而且持续了这么长时间，很自律了；有一次公开课，其他孩子都在东张西望，只有这位娃一直在积极举手回答问题，而且基本都答对了。

图源：家长沟通群截图

听着亲爹妈和其他爹妈的不同评价，几乎每位妈妈都曾有过大大的疑惑——不敢置信，说的是同一个孩子，都说亲妈看娃有滤镜，怎么现在反倒是亲妈看娃哪哪都是毛病，别人家的孩子都是宝？怎么在亲爹亲娘眼里普通，甚至是有这样那样毛病的孩子，在别人眼里都有着各种闪闪发光的点？

“和几位爸爸妈妈闲聊，我发现了一条奇怪的养娃定律：大部分家长总是各种嫌弃自己的娃，但是在别人眼里，同一个孩子却常常被贴上个各种美好的标签。”家住杭州市拱墅区的初中家长杜女士说，“现在，我每天都很期待和其他爸妈聊一聊，相互夸一夸，放下焦虑，好好爱娃，简直是爹妈的能量加油站。听完夸夸群的话后，我觉得焦虑下去了一点，自家孩子好像还可以呀。”

至于亲妈滤镜的失效，有家长苦笑着解答说，有时候父母对孩子不满意，是因为觉得孩子目前取得的成绩，和全家人的付出不成正比，“打个不恰当的比方，孩子赚了100万，人人都夸孩子了不起。但你笑不出来，因为你可能默默已经为这场生意投了300万。”

图源：亲子教育群截图

新型社交缓解育儿压力

从“鸡娃”转变到“夸娃”

潮新闻记者观察到，这种新型家长社交不仅限于线下，在各大育儿论坛和妈妈群里，“互夸一下”也蔚然成风。

一位网名为“豆豆妈妈”的家长在群里分享：“随着互夸大会的流行，越来越多的家长开始意识到，育儿不是一场竞赛，每个孩子都是独一无二的个体。放下焦虑，用欣赏的眼光看待孩子，或许才是给孩子最好的礼物。”

“豆豆妈妈”表示，大家经常说养孩子要避免跟别人的孩子比较，不要听外界的声音，她现在却觉得爸爸妈妈们应该多听一听外界的声音“如果一直盯着自家的孩子，盯久了恐怕就会陷进焦虑的怪圈，看孩子哪哪都不顺，总觉得孩子还可以再进步一点。不要总是对孩子感到失望，多听一听别人的看法，才能看到孩子的闪光之处。”

也有当老师的家长介绍，孩子的很多毛病都是通病，可能是因为在学校里见过不少更差的学生，对孩子的心态就比较容易平和，“现在的家长普遍存在育儿焦虑，总是盯着孩子的不足。通过互夸，不仅能发现孩子的闪光点，还能学到其他家长的育儿经验。”

图源：班级小组活动群截图

“互夸大会”为何会如此火爆？爸爸妈妈们也给出了各种理由：

“我昨天晚上陪孩子做作业刚气得拍桌子，群里呆一会儿就好多了，今天被同学妈妈夸孩子有爱心，开心了一整天，感觉养娃又有动力了。”

“以前总觉得自家孩子哪哪都不行，吃饭慢、睡觉晚、脾气倔，天天焦虑得不行。自从参加了‘互夸大会’，听其他家长夸我儿子有主见、动手能力强，心态发生了很大变化。我甚至会猛然发现原来孩子有这么多优点。”

“没事多参加‘互夸大会’，看到自家孩子的毛病在别人家孩子身上也有的时候，就会意识到原来小朋友都差不多的，然后心态就平和了很多，我一个内向型的妈妈竟然也不排斥社交了。”

……

在杭州某互联网公司工作的陈先生表示，互夸大会已经成为他和妻子最期待的社交时光，“以前参加家长聚会，话题总绕不开‘鸡娃’，比谁家孩子认字多、报的班多，现在大家更关注孩子的个性发展，氛围轻松多了。”

值得一提的是，这种互夸模式其实暗合了心理学中的“积极关注”理论。当家长把注意力放在孩子的优点上时，不仅能够改善亲子关系，还能促进孩子的正向发展，而家长之间的互相支持和鼓励，也能有效缓解育儿压力。