为了促进社区儿童、青少年健康成长，帮助家长树立良好的家庭教育观念。街口街“双百工程”社会工作服务站，近期在街口街御景社区开展“同心圆”广州市社区家庭教育共生计划，旨在提升家庭教育理念，增强亲子沟通技巧，促进家庭和谐发展。

问题

社工深入社区亲子家庭的走访中，社工发现社区亲子家庭的主要冲突场景发现亲子冲突的主要有：孩子沉迷手机，家长因无法有效管理而产生焦虑；家长在辅导作业时，因孩子表现未达预期而情绪失控，甚至出现打压、负面评价或打骂行为；如洗澡、吃饭磨蹭等日常行为引发家长的唠叨和不满；家长意识到发脾气对亲子关系有害，也了解正向教养的理念，但因精力有限，难以付诸实践，希望得到支持。

介入过程

社工运用“同心圆”家庭教育盒子工具，在社区开展6个主题家庭教育工作坊，帮助亲子家庭改善沟通、提升情感联结。

爱的闯关旅程主题：轻量打卡互动活动，开启探究亲子关系的旅程，激发社区亲子家庭对情绪、情感、家庭话题的兴趣和好奇。

你真的很棒主题：家长和儿童平行小组，制作《我的XX真的很棒》，发现家人闪闪发光的地方，用积极语言、视觉化方式表达对家人的欣赏。

说来听听主题：互换角色扮演场景，感受人物情绪，学习怎么表达亲子沟通更顺畅，帮助家长发现更多非暴力、有效沟通的可能性和方法。

情绪小侦探主题：手工制作情绪小册，学习识别情绪，帮助家长学习如何引导儿童表达感受和了解情绪背后的故事。

情绪解压站主题：体验游戏，阅读《想要“控制情绪”，从“6秒钟暂停”开始》，学习情绪管理，帮助家长和儿童理解情绪没有好坏，意识到管理情绪有多种办法。

爱的表达主题：亲子互动游戏，身体接触，爱的语言表达，感受爱、表达爱，帮助家长和儿童理解每个人对爱的表达的理解不同。

成效

认知情绪重构，知识技能提升。社工通过邀请亲子家庭学习情绪卡和照镜子游戏，识别情绪表情和动作，让孩子意识到需要把感受、背后的行为和想法讲出来，让别人更好理解自己。

亲子沟通改善，沟通技巧提升。社工运用平行小组，制作“你真的好棒”和互换角色扮演，帮助家长学会共情孩子的感受和需求，尝试理解日常冲突背后的情绪和想法，探索非暴力沟通的可能性。

家庭情感互动，亲子关系提升。社工引导亲子家庭学习爱的五种语言，通过赞美、鼓励的语言和身体接触、拥抱、亲吻等方式来表达爱意，提升自己对爱的感受力，感受家人之间的爱。

反思

关注文化敏感性，提供多元表达渠道。爱的表达对含蓄型家庭，社工鼓励他们“渐进式暴露”先用非语言表达，如用便利贴写上自己要向对方表达爱的语言互相赠送，还可以通过家庭共享日记等方式，帮助亲子家庭将“爱的表达”从拘束转化为自然习惯。

系统赋能体系，教育理念更新。社工通过“同心圆家庭教育”盒子，以家庭为单位进行系统性赋能，传播“尊重孩子个体独立性”这一理念，学会倾听孩子心声。在亲子互动讨论环节中，许多家长分享不再强行替孩子做决定，而是引导孩子自主探索，从“家长包办”转变为“共同协商”，转变自身的教育理念。

建立线上平台，延长可持续性。对“自愿学习型家庭”提供家长持续学习交流平台，在日常生活中持续学习育儿新知识、新技能，形成家庭共同成长的良好氛围，打破以往家长故步自封、凭经验育儿的局限。

文 | 通讯员 杨黄