中国教育报讯（记者 陈明）近日，一场以美好家庭建设和校家社协同育人为主题的研讨会“新时代家庭教育指导高质量发展——锡山对话”在江苏省无锡市锡山区教师发展中心举办。来自北京、上海、江西、浙江、江苏等地的专家学者，无锡市锡山区教育局、妇联、关工委、卫健委等部门相关负责人及中小学幼儿园教师等300余人参加了会议。

无锡市锡山区副区长保海燕在致辞中介绍了锡山区近年来在家庭教育工作方面的经验，比如建立健全家庭教育指导机制，在全市率先成立南京师范大学锡山家庭教育研究中心、区级家庭教育指导名师工作室，多渠道加强家庭教育指导队伍建设等。

南京师范大学家庭教育研究院院长、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、南京师范大学锡山家庭教育研究中心主任缪建东回顾了去年7月南京师范大学锡山家庭教育研究中心成立以来所做的工作。他指出，要建成家校社协同育人“教联体”，要优化生态，找准协同育人的突破口；要明确重点，找准协同育人的重心；要建好队伍，为协同育人提供专业支撑。

无锡市锡山区委常委、宣传部部长杭成指出，各相关部门应坚持育人为本，探索创新家庭教育指导服务方法手段；坚持问题导向，优化家庭教育指导专家团、讲师团、志愿团三支队伍，创新家庭教育指导服务形式；坚持协同发展，积极探索校家社协同育人的新路径、新方法、新成效。

在专家报告环节，江西师范大学教授吴重涵、首都师范大学学前教育学院院长康丽颖、上海市教科院家庭教育研究与指导中心主任郁琴芳分别围绕“校家社协同：意义、进展、问题与着力点——制度化的视角”“校家社协同育人教联体建设的理论与实践探索”“校家社在培养学生社会与情感能力中的协同与分工”等主题进行了深入交流和分享。

会议开设了四个分会场，分别以“校家社协同育人‘教联体’建设的策略”“家庭教育指导名师工作室建设”“特殊家庭开展家庭教育指导的实证”“学校、社区家庭教育指导创新”为主题，来自南京师范大学、宁波开放大学、南京科技职业学院等高校的专家学者及来自基层教育一线的中小学教师围绕一系列家庭教育和校家社协同育人中的热点难点问题及如何促进“教联体”建设落地生根等问题，从理论到实践的多个层面进行了深入探讨，与会专家也给出了具有针对性和可操作性的对策建议，带给与会者思考与启发。

此次研讨会由无锡市锡山区人民政府、南京师范大学家庭教育研究院主办，锡山区教育局、妇联、云林街道办事处及南京师范大学锡山家庭教育研究中心承办，锡山区关工委、教师发展中心及无锡市云林实验小学协办。