潮新闻客户端 通讯员 钟洪飞

“张法官又来看你啦。”近日，景宁畲族自治县人民法院法官张国军与景宁家长学校家庭教育指导师彭柏荣再次来到一起离婚纠纷案件当事人家里回访。小红（化名）的妈妈热情地迎出来，侧身朝屋里喊了一声，小红也从房间探出头，轻声打了招呼。相比第一次见面时的沉默寡言，这一次，她愿意坐下来聊几句学校里的生活，眼神也比之前明亮了许多。

今年4月，景宁畲族自治县人民法院与景宁家长学校签署协同育人合作方案，在家庭教育指导、心理疏导、跟踪回访、法治教育等方面建立常态化协作机制，充分发挥法院释法明责和家长学校专业指导的优势，推动形成“司法+家校+社会”协同保护模式，共同守护未成年人健康成长。

第一次见到小红，是半年前。“问她什么都是点头摇头，有时候连摇头都没有，就是沉默。”张国军回忆。班主任也反映，孩子上课从不抬头，不跟同学说话，也不回答问题。

小红的状态，和她的家庭直接相关。

父母长期不和，父亲常年在外务工，半年都不打一个电话。母亲曾告诉张法官：“小学时各科还能考到90多分，到了初中，就没有几科能够考到及格线了。”

今年，景宁法院受理这起离婚纠纷后，承办法官张国军敏锐地意识到，案件的症结不仅在于财产和感情，更在于小红被遗忘的监护权。法院依法向小红父亲制发了《家庭教育指导令》，并委托景宁家长学校的专业家庭教育指导师彭柏荣介入干预。

张国军多次找小红父母沟通，明确告知：父母与子女的关系不因离婚而消除，无论婚姻状况如何，对孩子的抚养、教育和保护责任都不能缺位。彭柏荣老师从亲子沟通入手，通过家庭教育课程和一对一辅导，引导父母换位思考，学习正确的沟通方式。

针对小红的情绪问题，景宁法院联合家长学校的心理咨询师对她进行一对一心理疏导。法院同步建立未成年人个案专属管理台账，按照“一案一关怀”清单定期回访，持续跟踪小红的情绪变化和学习状态。

经过持续几个月的干预和陪伴，情况慢慢好转。小红渐渐从沉默寡言中走了出来。

回访结束，张国军在台账上记录下这次的情况。这样的台账，景宁法院为每一个涉案未成年人都建立了。