近年来，郑州大学认真落实立德树人根本任务，立足全国在校生规模最大的实际，加强学生思想引导和心理建设，在构建一个组织体系、夯实三个工作基础、抓好五个重点环节的“135”心理育人模式下，探索形成“五育并举 润心成长”心理育人特色，在促进学生身心健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展上取得较好成效。

该校以德育心，积极探索“一站式”学生社区“心理+”服务育人新模式。该校坚持立德树人是新时代高等教育的使命担当，是实现国家强盛、民族复兴的支撑力量。郑州大学心理健康教育中心开展了“与爱同行 青春如歌”心理育人工程进学生社区活动，深入探索“一站式”学生社区“心理+”服务育人新模式，找准心理健康服务和社区管理育人的契合点，培育与打造“心理+社区党团活动”“心理+社区读书观影活动”“心理+自我成长与职业规划”“心理+安全教育”等系列“心理+”社区活动，体现奋斗青春、美好青春、成长青春、安全青春等以德育人的心理服务专题教育，高质量推进“一站式”学生社区建设，筑牢在校学生心理健康的“防洪堤”。“心理+”服务育人既是以德育心，全面推进素质教育的一项重要内容，更是创新心理健康教育的有益尝试。

该校以智慧心，精品化开展课堂教学。该校充分发挥心理健康教育课堂教学主渠道作用，开设《大学生心理健康教育》必修课，通识教育课程《表达性艺术疗法》入选国家级一流本科课程，《大学生心理健康教育教程》获评全省高校心理健康优秀课程、精品在线开放课程、课程思政样板课程。2023年承办全省高校心理健康教育开学第一课，省教育厅、豫教思语视频号全程直播，吸引28.9万人观看、1420万人次点赞。每年组织开展心理健康教育“5·25”宣传周、秋季宣传月教育活动，组织心理专家为全校44个二级学院提供“压力与情绪管理”等20个专题、88场心理健康知识讲座，覆盖所有新生，鼓励学生慧写人生，打造了“我的生命故事”（第九季）等品牌活动。

该校以体强心，品牌化开展心理健康教育活动。学校有6000平方米配置较高的素质拓展基地，每年心理委员、心理预约员、心理协会会员、44个二级学院开展中空、高空心理素质拓展活动50余场；“创意跑”“定向跑”“心理趣味运动会”“春季校园打卡”等活动丰富多彩。2023年获得国家心理健康和精神卫生防治中心开展的第二届“先行者——心理健康校园行”校园定向跑、知识风采三等奖与最佳组织奖。

该校以美润心，以表达性艺术疗愈为主开展团体心理辅导。该校运用芳香疗法、舞动疗法、心理剧疗法、绘画疗法、音乐疗法、沙盘疗法对每年普测有抑郁、焦虑情绪及人际关系问题的学生开展团体心理辅导；在三八节、母亲节等节日开展插花、茶艺、摄影、短视频、心理影视观看等文化艺术活动涵养学生心灵。假期开展的“人在旅途”“我的家我来夸”摄影与短视频比赛活动，深受学生欢迎， “微笑百事达”摄影活动已开展了第九季，居家绘画打卡活动在疫情期间累计参与学生10万余人次。

该校以劳健心，建设志愿者服务队伍，培育劳动幸福观。 心理健康教育中心有一支常年保持40人左右的志愿者队伍，在疫情防控中战斗在最前线，接电话，做预约，朋辈疏导，耐心、温心、爱心、暖心为来访者提供志愿服务。这支甘于劳动与奉献的心理志愿服务队为校园稳定、平安高考、社会安全作出巨大贡献。铁打的营盘，流转的兵，但这支队伍的无私奉献与劳动精神传递着、感染着一批又一批的同学们，他们也在劳动中得到淬炼与成长。目前中心准备开展非物质文化遗产手工制作工作坊、筹建招募校园流浪动物关爱志愿者队伍，留守儿童心理关爱志愿者队伍，丰富以劳健心路径，培育学生劳动幸福观。

据介绍，郑州大学心理健康教育中心将深入思考，努力在系统化、深入化、科学化上加强“五育并举 润心成长”特色发展，推动心理健康教育工作再上新台阶，进一步守好学生身心健康，大力培育时代新人。（中国日报河南记者站 史宝银|陈凤岳）

来源：中国日报网